PROYECTO MEMORIA HISTÓRICA-MOVIMIENTO OBRERO

👷🏼‍♂️Vamos a trabajar en 4oESO el Movimiento Obrero a través de la creación de unas 𝙢𝙚𝙢𝙤𝙧𝙞𝙖𝙨 𝙛𝙞𝙘𝙩𝙞𝙘𝙞𝙖𝙨.

En este proyecto, utilizamos el concepto de empatía histórica para analizar si los estudiantes desarrollan una conexión emocional con los actores históricos y adquieren una comprensión contextualizada de «las personas del pasado», reconociendo así sus diferentes perspectivas.

🧑🏻‍🎓👩🏻‍🎓El alumnado tendrá como guía una serie de preguntas relacionadas con el tema.

Con dicho proyecto buscamos:

1️⃣Que el alumnado trabaje la 𝕣𝕖𝕕𝕒𝕔𝕔𝕚𝕠́𝕟 (muy importante en nuestra asignatura) con las memorias.

2️⃣Además trabajamos la 𝕔𝕠𝕞𝕡𝕖𝕥𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒 𝕕𝕚𝕘𝕚𝕥𝕒𝕝 mediante la creación de un 𝙥𝙤𝙙𝙘𝙖𝙨𝙩 sobre dichas memorias.

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PROYECTO MI PERIÓDICO En las unidades didácticas de 1ºBachillerato y 4ºESO siempre me gusta realizar este tipo de proyectos. Se trata de elaborar un periódico o revista en formato papel o digital de los acontecimientos que tuvieron lugar en esa época. Trabajamos así la empatía histórica, poniéndonos en la piel del periodista o la periodista que cubre el acontecimiento. Además, el alumnado puede dar rienda suelta a su imaginación y creatividad mediante el uso de distintas webs. Por último, me gusta que el alumnado conozca que los periódicos son fuentes históricas fiables para conocer acontecimientos y que pueden consultar las hemerotecas de distintos medios.

El Profe FranBlank

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