馃懛馃徏♂️Vamos a trabajar en 4oESO el Movimiento Obrero a trav茅s de la creaci贸n de unas 饾櫌饾櫄饾櫌饾櫎饾櫑饾櫈饾櫀饾櫒 饾櫅饾櫈饾櫂饾櫓饾櫈饾櫂饾櫈饾櫀饾櫒.
En este proyecto, utilizamos el concepto de empat铆a hist贸rica para analizar si los estudiantes desarrollan una conexi贸n emocional con los actores hist贸ricos y adquieren una comprensi贸n contextualizada de «las personas del pasado», reconociendo as铆 sus diferentes perspectivas.
馃馃徎馃帗馃懇馃徎馃帗El alumnado tendr谩 como gu铆a una serie de preguntas relacionadas con el tema.
Con dicho proyecto buscamos:
1️⃣Que el alumnado trabaje la 饾暎饾晼饾晻饾晵饾晹饾晹饾暁饾暊́饾暉 (muy importante en nuestra asignatura) con las memorias.
2️⃣Adem谩s trabajamos la 饾晹饾暊饾暈饾暋饾晼饾暐饾晼饾暉饾晹饾暁饾晵 饾晻饾暁饾晿饾暁饾暐饾晵饾暆 mediante la creaci贸n de un 饾櫏饾櫎饾櫃饾櫂饾櫀饾櫒饾櫓 sobre dichas memorias.
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