Ir al contenido principal

APPS PARA REALIZAR REVISTAS DIGITALES

 馃摬 饾棓饾椊饾椊饾榾 饾椊饾棶饾椏饾棶 饾椏饾棽饾棶饾椆饾椂饾槆饾棶饾椏 饾椏饾棽饾槂饾椂饾榾饾榿饾棶饾榾 饾棻饾椂饾棿饾椂饾榿饾棶饾椆饾棽饾榾馃棡

馃檵馃徎‍♂️Holaaaa, aqu铆 os dejo una apps que suelo utilizar con mi alumnado para realizar revistas digitales en distintos proyectos.

馃挕Obviamente, algunas de ellas se pueden utilizar para la realización de otras modalidades, como genially o canva.

馃棡Estas aplicaciones las voy a usar para las unidades relacionadas con las guerras mundiales en 4o y 1o de Bachillerato, donde el alumnado tendrá que realizar un periódico o revista digital en el que desarrollará contenidos relacionados con esas unidades didácticas.

馃挱Espero que os sirva para coger ideas 馃挕


Comentarios

Entradas populares de este blog

CUADRO COMPARATIVO-REVOLUCIONES INDUSTRIALES

  EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACI脫N: EVOLUCI脫N Y TENDENCIAS La transformaci贸n de los productos naturales en productos elaborados es una actividad desempe帽ada por el hombre desde los albores de la humanidad. Sin embargo, el proceso de trasformaci贸n ha sufrido grandes cambios a lo largo de la Historia que vamos a analizar: La Etapa Preindustrial. La trasformaci贸n de los productos naturales en productos elaborados o manufacturados antes de la Revoluci贸n Industrial se basaba en un uso intensivo de la mano de obra, sin que intervinieran en el proceso ning煤n tipo de maquinaria. Se trataba de un proceso de manufactura artesanal y energ铆a manual, sus rendimientos y productividad eran escasos y sus mercados muy limitados, generalmente reducidos al 谩mbito local. El proceso de producci贸n era lento y costoso, adem谩s las piezas obtenidas no eran homog茅neas, sino que en muchos casos se trataba de piezas 煤nicas. La organizaci贸n empresarial era bastante simple, basada en un taller...

Reparto de 脕frica-Conferencia de Berl铆n (1885)

El punto de inflexi贸n importante en el reparto de 脕frica fue la Conferencia de Berl铆n de 1885, que trat贸 de establecer de mutuo acuerdo entre las potencias las condiciones y derechos de ocupaci贸n de nuevos territorios. La carrera colonial se hab铆a iniciado con el m谩ximo fervor a partir de 1876 en los a帽os de crisis econ贸mica. Por entonces no se hab铆a logrado la ocupaci贸n total del continente, pero ya comenzaban los roces entre las potencias.  Hasta la Conferencia de Berl铆n , Francia hab铆a ocupado Argelia y T煤nez, Costa de Marfil, Gab贸n, Senegal y Somalia en el Mar Rojo; Inglaterra, Egipto, Sierra Leona, Costa de Oro y Lagos, Sud谩n y El Cabo; Portugal, Angola y Mozambique; Espa帽a, Guinea Ecuatorial; e Italia, el mar Rojo y parte de Somalia. Ya empez a ban a surgir problemas entre Francia e Inglaterra por la zona de Senegal y Congo, y tambi茅n con B茅lgica, Alemania, Portugal e Italia.  La Conferencia de Berl铆n trat贸 de precisar, sobre todo, qui茅n ten铆a derecho a la soberan铆a de ...

"FASCISMO". Origen del t茅rmino.

  Hoy en d铆a, la palabra "fascismo" est谩 muy de moda en la sociedad, en su mayor铆a debido a la aparici贸n de partidos con una ideolog铆a de extrema derecha en gran parte de los pa铆ses europeos.   En este art铆culo no vamos a hablar de las caracter铆sticas pol铆ticas, econ贸micas o culturales del fascismo como ideolog铆a pol铆tica, sino que vamos a conocer el origen de este t茅rmino:   El t茅rmino "fascio", en italiano "haz", hace alusi贸n a las "fasces", el hacecillo de varas que usaban los romanos comos signo de mando, s铆mbolo de la fuerza a trav茅s de la unidad. Consist铆a en paquetes de varillas de madera de olmo o de abedul, de m谩s de 1m de largo, y un hacha, atadas con una cinta de cuero rojo.    Con el que se quer铆a reflejar que "la uni贸n hac铆a la fuerza", ya que una varilla era f谩cil romperla, pero todas unidas era muy dif铆cil.   Mussolini, al igual que Hitler, ten铆a obsesi贸n con las civilizaciones antiguas, y en ...